Faculté de droit - Université Grenoble Alpes

Rentrée 2026

Thu, 04 Jun 2026 13:25:38 GMT

Retrouvez sur cette page toutes les informations pratiques pour préparer votre rentrée !

1/ Les inscriptions administratives

Une fois votre candidature acceptée, vous devez vous inscrire à l'Université.

Les périodes d'inscriptions administratives sont différentes selon les formations.
> Rendez-vous sur la page Candidater et s'inscrire pour connaître les dates d'inscriptions administratives propres à votre formation.

DES QUESTIONS SUR LES INSCRIPTIONS ADMINISTRATIVES ?

Pour tout complément ou tout incident survenu au cours de votre inscription, veuillez contacter la HOTLINE de la Faculté de droit au 04 57 42 21 90.

La HOTLINE est ouverte du 03/07/26 au 17/07/26 et du 20/08/26 au 28/08/26, de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h.

2/ Les dates de rentrée

Attention, les informations communiquées (dates, horaires et lieux de rentrée) sont susceptibles d'être modifiées. Veuillez consulter régulièrement cette page avant la rentrée.

Licence 1, Licence 2, Licence 3 et Master 1, en présentiel :

Rentrée prévue lundi 31 août 2026.

Les horaires et lieux de rentrée seront communiqués ultérieurement sur cette page.
Des informations supplémentaires concernant le cycle d'accueil des étudiants de Licence 1 seront mises en ligne prochainement sur cette page.

Master 2, en présentiel :

Les dates, horaires et lieux de rentrée seront communiqués ultérieurement sur cette page.

Toutes les formations, en enseignement à distance :

La rentrée pédagogique aura lieu lundi 23 septembre 2026.

3/ Les inscriptions pédagogiques

Les dates et informations pratiques seront transmises sur votre espace Moodle étudiant.

Enseignement du droit et IA

Wed, 27 May 2026 07:40:42 GMT

Journées d'étude de clôture du projet TEDIA (Transformation des études de droit vers l'intelligence artificielle) organisées par Romain Rambaud et Géraldine Vial.

L’intelligence artificielle transforme rapidement les méthodes et pratiques des juristes : toutes les institutions concernées mènent désormais des réflexions en la matière. La faculté de droit de l’UGA, avec le soutien du CRJ et du MIAI Cluster, porte, depuis janvier 2025, le projet IDEX/UGA Formation TEDIA, pour Transformation des études de droit vers l’intelligence artificielle. Ces journées d'étude viennent clôturer ce projet.

Info et inscription sur le site du CRJ

Les métamorphoses du notariat : réflexions à l'occasion du 30e anniversaire du Master de droit notarial de Grenoble

Wed, 27 May 2026 07:35:28 GMT

Organisée par Gaëlle Ruffieux et Michel Farge en partenariat avec la Chambre interdépartementale des notaires du Dauphiné, cette journée d'étude a lieu à l’occasion de l'anniversaire du Master droit notarial de Grenoble qui fête ses 30 ans.

Cette journée d'étude rassemblera universitaires et notaires pour faire un état des lieux des évolutions du droit notarial et de ses perspectives

Info et inscription sur le site du CRJ

L'invention de la citoyenneté sous la révolution : entre inclusion et exclusion

Wed, 27 May 2026 07:35:35 GMT

Ce colloque est coorganisé par Serge Slama et la Commission internationale d’histoire de la Révolution française (CIHRF).

Ce colloque vise à confronter des points de vue de juristes et d’historiens, mais aussi d’autres champs des sciences sociales (sciences politiques, socio-histoire, etc.), sur l’émergence de la citoyenneté, dans une dimension politique et sociale, sous la Révolution française mais aussi sur les traces laissées par cette conception révolutionnaire de la citoyenneté sur le droit actuel. Seront particulièrement étudiés les processus d’inclusion et d’exclusion, pour différents motifs et visant différentes catégories, de la citoyenneté. Une attention particulière sera apportée au statut et aux droits des femmes sous la Révolution.

Info sur le site du CRJ

L'entrepreneuriat à la Faculté de droit

Tue, 05 May 2026 07:57:24 GMT

Le Statut National d'Étudiant-Entrepreneur (SNEE) permet aux étudiants et aux jeunes diplômés d'élaborer un projet entrepreneurial dans un Pôle étudiants pour l’innovation, le transfert et l’entrepreneuriat (Pépite). A l'UGA, le Pépite oZer réuni le comité d'engagement qui sélectionne les candidats au statut et accompagne les étudiants-entrepreneurs dans l’élaboration de leur projet, en collaboration avec des acteurs de la création d’activité. Des étudiants de la Faculté de droit bénéficiant de ce statut nous parlent de leur projet...

INTERVIEW 1 : THOMAS DOLARD & SIMON DAVEAU

Rencontre avec Thomas Dolard, étudiant en Master2 Justice, procès, procédures à la Faculté de droit en double diplomation avec Grenoble Ecole de Management (GEM), et Simon Daveau, étudiant en 1re année de Master Finance à GEM, tous deux codirigeants de la société LexMatch.

Pouvez-vous nous présenter votre projet ?

Thomas : Cela fait 2 ans que je travaille sur le projet LexMatch. Simon m’a rejoint il y a un an. C’est un projet de plateforme qui met en relation des justiciables, c’est-à-dire des personnes qui cherchent à être conseillées ou défendues juridiquement, avec des avocats. C’est l’équivalent d’un Doctolib du droit ! L’aspect innovant est que le public peut accéder gratuitement à un chatbot (logiciel qui simule un dialogue avec un utilisateur) ayant plusieurs rôles :

la vulgarisation de la situation juridique de l’utilisateur, notamment en clarifiant les notions juridiques associées à sa problématique ;
la redirection vers une liste d’avocats pouvant répondre spécifiquement aux besoins de l’utilisateur en termes d’expertise juridique et de localisation géographique.

Cette plateforme répond à deux besoins : rendre le droit plus clair et facile d’accès à tout un chacun et apporter de la visibilité aux avocats qui doivent faire face à une concurrence accrue. La plateforme, gratuite pour les utilisateurs, sera financée par les professionnels qui devront payer pour y figurer.

De quels soutiens bénéficiez-vous dans le développement de votre projet ?

Simon : Nous sommes accompagnés par plusieurs structures. Tout d’abord, IncubaGEM qui nous offre entre autres la possibilité d’être suivis par un mentor qui nous conseille et nous soutient psychologiquement. Il y a aussi Pépite oZer qui nous aide à travers des chargés d’accompagnement, qui s’adaptent facilement à nos problématiques, et des formations gratuites aux grandes étapes de l’entrepreneuriat (étude de marché, commercialisation, communication...). Récemment, nous avons également obtenu des bureaux à MUSE pour développer notre activité. Et puis Pépite oZer nous apporte aussi et surtout un écosystème très bénéfique au développement de notre projet.

Thomas : On est également en relation avec des enseignants-chercheurs de la Faculté de droit spécialisés dans le domaine de l’IA juridique, Mme Géraldine Vial et M. Etienne Vergès. Et, financièrement, nous sommes soutenus par le MIAI Cluster (Multidisciplinary Institute in Artificial intelligence) de l’UGA qui nous a versé une bourse.
Le fait d’avoir le statut d’étudiant-entrepreneur à l’UGA nous permet aussi de bénéficier d’un aménagement de nos études car je vais réaliser mon stage de fin d’année dans ma propre entreprise et Simon va faire une césure entrepreneuriale. Il nous donne également accès à des événements très importants comme le Tech&Fest auquel nous avons pu participer sous la bannière de l’UGA, ce qui nous a permis de gagner en visibilité et de rencontrer des acteurs de l’écosystème local.
Globalement, on a pu remarquer que les gens qui se font accompagner par des structures dans le développement de leur projet y arrivent mieux. Cela permet d’enlever du stress, comme le fait d’être deux aussi !

Comment conciliez-vous études et projet d’entreprise ?

Thomas : Être étudiant-entrepreneur demande de la discipline et de la rigueur, c’est parfois difficile mais globalement on s’en sort, d’autant plus qu’on aime ce qu’on fait. Il peut parfois y avoir un peu de frustration car on aimerait se concentrer un peu plus sur le projet mais les études sont primordiales.

Simon : Le maître-mot est l’organisation ! Organiser son temps, ses objectifs... Même en Master, on a encore beaucoup de cours et nos études sont importantes car on a envie de bien finir notre cursus. Un autre élément clé est de savoir rebondir car en tant qu’entrepreneur on rencontre forcément des obstacles et il ne faut pas s’arrêter au premier. On est dans une forme d’instabilité mais c’est aussi cela qui est stimulant. La voie de l’apprentissage, c’est de se prendre des murs !

Qu’est-ce que ce projet vous apporte ?

Thomas : Ce projet nous permet de rencontrer beaucoup de monde, des personnes passionnantes, qui nous font des retours incroyables. On développe aussi de nombreuses compétences dans des domaines très variés.

Simon : Grâce à ce projet on développe notre réseau de façon exponentielle, on devient plus curieux, on s’ouvre à l’innovation... ce qui est très valorisant. Sur le plan personnel, cela permet aussi une réflexion sur soi qui est intéressante : on doit prioriser les tâches, réfléchir à ce qu’on aime, ce qu’on veut faire dans la vie... C’est bien de s’y confronter quand on est jeune. Je ressens que j’ai beaucoup changé dans ma manière de faire les choses en un an.

Comment voyez-vous l’avenir de votre projet ?

Thomas : Malgré le fait que notre solution numérique ne soit pas encore finalisée, on commence déjà à faire de la mise en relation, gratuitement, pour tester le concept et développer notre réseau.

Simon : Nous avons, pour le moment, une quinzaine d’avocats engagés à nos côtés. Et nous avons aussi besoin que des utilisateurs essaient la plateforme ! La première version, conçue par des développeurs professionnels, sera une base de tests. Nous sommes dans une logique de développement par la collaboration.

Thomas : La plateforme sera commercialisée en 2026. Pour le moment, nous avons un site vitrine temporaire : www.lexmatch.fr. Notre volonté, à terme, est de développer le concept pour d’autres métiers du doit : notaire, huissier de justice, conseiller en propriété intellectuelle... Nous commençons au sein de la région grenobloise dans le but d’élargir notre cible à toute la région Auvergne-Rhône-Alpes et pourquoi pas à toute la France ! On aime créer et ce domaine d’activité nous tient vraiment à cœur donc on fera tout pour que ça marche.

Simon : Au final, si on se donne à fond, c’est pour construire une entreprise qui nous ressemble et pouvoir nous lancer en tant qu’entrepreneurs dans la vie active ! (site vitrine temporaire : www.lexmatch.fr)

INTERVIEW 2 : LENA AGUETTAZ

Retrouvez l’interview de Léna Aguettaz, étudiante en Licence Droit à Grenoble et créatrice de bijoux en acier inoxydable.

Pouvez-vous nous présenter votre entreprise ?

J’ai créé mon entreprise « Créa’Léna » il y a un an, pendant mon année de Terminale. J’ai toujours été créative, je faisais des activités manuelles (peinture, dessin, land art…) et, par hasard, j’ai découvert la création de bijoux. Dans un premier temps, je me suis renseignée sur le statut d’entrepreneur auprès de la chambre des métiers qui m’a accompagnée et j’ai demandé des conseils à d’autres entrepreneurs et entrepreneuses. Les démarches étaient relativement simples et j’ai perçu l’intérêt lucratif du développement de cette activité en parallèle de mes études. Ensuite, lors de mon inscription à l’UGA, j’ai fait les démarches pour obtenir le statut d’étudiant-entrepreneur.

A quel stade de développement se trouve votre entreprise ?

Mon entreprise a grandi très vite. J’ai fait un tout petit chiffre d’affaires au début puis j’ai rapidement eu des pics d’activité sur certaines périodes de l’année : pour la fête des mères, durant l’été et à Noël. Mes recettes sont maintenant assez stables.
Pour vendre mes créations, je les expose sur mon site (crea-lena.com) et mon compte Instagram (www.instagram.com/crea_lena). Je suis aussi présente sur les marchés et dans divers points de vente (magasin Bio, institut de beauté, salon de tatouage, boutique d’artisans...).
Pour accroître mon activité, je mise beaucoup sur le partenariat avec d’autres professionnels. Je travaille notamment avec des photographes, créateurs, maquilleuses... Par ailleurs, j’ai développé un vrai intérêt pour l’événementiel, que ce soit pour soutenir des causes qui me tiennent à cœur (par exemple, j’ai proposé gratuitement des ateliers de création de bijoux dans des hôpitaux à l’occasion d’Octobre rose) ou pour faire connaître mes créations (je collabore, par exemple, avec des comités de Miss). Cette année, j’organise un défilé avec des créateurs professionnels et des amateurs de 16 à 26 ans.

Comment êtes-vous accompagnée, notamment par Pépite oZer ?

Pépite oZer est une structure assez libre : on peut s’y investir plus ou moins selon nos besoins. L’offre est très riche et apporte énormément d’opportunités.
J’ai suivi beaucoup d’ateliers et de formations financés par Pépite oZer. J’ai également profité de la possibilité d’avoir un mentor pour m’accompagner. C’est une entrepreneuse que je vois tous les mois pour discuter de mon projet et qui peut me mettre en relation avec d’autres professionnels si besoin. J’assiste aussi régulièrement aux événements «Apér’oZer» qui sont ouverts à tous et permettent de découvrir un entrepreneur qui partage son expérience. Le réseautage c’est très important dans le développement d’une activité !
Pépite oZer met également à notre disposition des salles de coworking qui favorisent les échanges entre étudiants entrepreneurs. Par exemple, je travaille en partenariat avec un étudiant qui a créé une plateforme mettant en relation des particuliers et des professionnels du mariage. Il y a énormément d’entraide, on se réunit pour réfléchir tour à tour au projet de chacun, apporter des solutions et prendre des conseils pour ne pas reproduire certaines erreurs. C’est primordial de se soutenir entre nous car, en tant qu’entrepreneurs, on n’est pas toujours bien compris par notre entourage. Cela peut faire peur et il est important de ne pas se laisser décourager. Pépite oZer apporte une famille entrepreneuriale, sans jugements, et j’y ai trouvé le soutien dont j’avais besoin.

Comment conciliez-vous vos études et votre projet d’entreprise ?

Je m’organise de façon à préparer mes TD de droit la semaine et être libre le weekend pour mon entreprise, notamment pour faire des expos ou des shootings photos. Je peux aussi créer mes bijoux le soir. C’est possible de concilier les deux. Et je pense même que le fait d’avoir une entreprise est un facteur de réussite car cela permet de se vider la tête et de bien s’organiser pour répondre aux impératifs. On se concentre sur l’essentiel et on révise plus efficacement !
Mais je suis aussi très frustrée de ne pas pouvoir développer autant que j’aimerais mon activité. Je dois parfois refuser des opportunités parce que j’ai cours... En fait, ma plus grande difficulté c’est mon coup de cœur pour mon entreprise !

Que vous apporte cette expérience en entrepreneuriat ?

Sur le plan personnel, c’est incroyable. Cela apporte une confiance en soi, une autonomie, une ouverture d’esprit et beaucoup de belles rencontres. On se découvre aussi en créant son entreprise.
Sur le plan universitaire, gérer une entreprise permet d’apprendre à mieux s’organiser et à relativiser en cas d’échec car on en connaît forcement quand on crée une entreprise.
Au niveau professionnel, l’avantage de la micro entreprise est qu’on ne délègue rien donc on découvre de nombreux domaines (comptabilité, commerce, communication...) et puis on se rend compte de ce qui nous plait ou non. Pour ma part, j’ai découvert que j’avais une passion pour la communication et l’événementiel. Alors je vais certainement poursuivre dans cette voie pour développer encore plus mon activité au vu de tout ce qu’elle m’apporte, et advienne que pourra !

Evolution du projet TEDIA en 2025-2026

Fri, 05 Jun 2026 08:46:59 GMT

Le projet Transformation des Études de Droit vers l'Intelligence Artificielle (TEDIA), lauréat de l'appel à projets "Emergents 2024" de l’IdEx Formation de l’Université Grenoble Alpes, a vocation à sensibiliser et à former des étudiants, professionnels et enseignants en droit aux usages de l’intelligence artificielle (IA). Tout au long de l'année 2025-2026, les porteurs de projet, M. Romain Rambaud et Mme Géraldine Vial, ont mis en place diverses actions que nous vous proposons de découvrir.

Présentation du projet

Voir la présentation du projet TEDIA

Actions déployées en 2025-2026

Mise en place d'un cours sur l'IA juridique à la rentrée de septembre 2025

La Faculté de droit de Grenoble a mis en place un un cours intitulé « Intelligence artificielle juridique » à destination des étudiants en droit de deuxième année sur le premier semestre 2025/2026 (cours optionnel).
Ce cours pratique et théorique offre une initiation à l’IA juridique opérationnelle auprès du plus grand nombre, pour préparer à la transformation des différents métiers du droit.
Dans ce cours sont enseignées les dimensions juridiques de l’IA, mais surtout la théorie et la pratique de l’IA opérationnelle, sous la forme de cours hybrides.

Organisation de l'IA Week du 17 au 19 septembre 2025

Cette première semaine de l’intelligence artificielle juridique opérationnelle organisée sur le campus de Saint-Martin-d'Hères a remporté un franc succès avec près de 300 participants (professionnels du droit, universitaires et des étudiants) sur 3 jours et une soixantaine d'intervenants.

L'IA Week a marqué les esprits par l'originalité de son format, en combinant :

des conférences, animées par des professionnels du droit, des universitaires et des legaltechs, pour se former à l'IA juridique et à ses enjeux
un forum des legaltechs où une quinzaine de concepteurs de solutions d’IA juridique étaient présents pour dispenser des formations pratiques
un centre de test des outils d'IA ouvert en continu permettant à chacun d’essayer en direct les outils d'IA juridique pour mieux appréhender leur manipulation et pouvoir les utiliser ensuite en milieu professionnel

Voir le Retour sur l'IA Week

Rencontre avec les négociateurs de la documentation juridique le 4 mai 2025

M. Romain Rambaud, en tant que co-porteur du projet TEDIA, a été invité par le consortium Couperin.org qui fédère l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur français pour négocier et acquérir la documentation électronique, dans le cadre de leur journée consacrée à l'IA. Lors de cet événement, il a présenté le projet TEDIA et a porté le message suivant : les enseignants et étudiants doivent avoir accès aux outils d’IA pour pouvoir enseigner le droit d'aujourd'hui et de demain et professionnaliser les étudiants.

Oganisation d'un colloque les 25 et 26 juin 2026

Ce colloque de fin de projet consacré à l'"enseignement du droit à l'heure de l'IA" est organisé par le Centre de recherches juridiques de Grenoble, en partenariat avec le groupe de travail de la conférence des doyens consacré l'IA.

Voir la présentation du colloque

Partenaires du projet

IdEx Formation de l'Université Grenoble Alpes qui est un acteur majeur dans le domaine de l'innovation et du développement ; il renforce la qualité des formations proposées par l'Université Grenoble Alpes et soutient les pratiques innovantes d'enseignement et d'apprentissage, les programmes d'étude interdisciplinaires.
MIAI Cluster (Institut interdisciplinaire pour l'intelligence artificielle) de l'Université Grenoble Alpes qui est un réseau dynamique d’experts en technologie avec pour objectif de créer à Grenoble un institut international de référence sur l'IA embarquée, interactive et générative, au service des humains et de l’environnement, avec un accent mis sur la frugalité, la fiabilité et la volonté d’éclairer les citoyens et les décideurs sur les enjeux de l’intelligence artificielle.
Le Centre de recherches juridiques de Grenoble (CRJ) qui est structuré en trois axes principaux de recherche (Justice et liberté / Innovation / Action publique et territoires) mais développe aussi des projets scientifiques transversaux.

Contacts

Pour toutes questions relatives au projet TEDIA, merci de bien vouloir contacter les porteurs de projet :

Géraldine VIAL (geraldine.vial@univ-grenoble-alpes.fr)
Romain RAMBAUD (romain.rambaud@univ-grenoble-alpes.fr)

3 étudiantes brillent au concours René Cassin

Tue, 07 Apr 2026 06:59:43 GMT

Vendredi 27 mars 2026, Mmes Anouck Crespin-Jouan, Méline Clément et Maud Capitaine, étudiantes en Master Droits et histoire des droits de l'Homme de la Faculté de droit de l'UGA, ont remporté la 4ème place du Concours européen des droits de l'homme René Cassin.

Les étudiantes ont également reçu le prix du Comité d'organisation de la meilleure photo d'équipe et Mme Méline Clément celui de la meilleure conseillère juridique en requête !

Les 3 participantes ont été coachées par Mme Cassandra Paulet, docteure en droit public à la Faculté de droit.

Félicitations à elles !

Colloque international (CRJ) : Les juridictions constitutionnelles en Amérique latine

Tue, 31 Mar 2026 07:36:23 GMT

Vendredi 22 mai 2026
9h-17h45

L’Amérique latine s’est dotée, dans tous ses États, de mécanismes de contrôle de constitutionnalité confiés soit à des juridictions spécialisées, soit au juge ordinaire. Véritable laboratoire du constitutionnalisme contemporain, la région se distingue par la diversité et l’originalité de ses expériences, notamment à travers le rôle central des juridictions constitutionnelles. Ce colloque est organisé par François Barque, en partenariat avec l'Université de Pau et l'Université de Valence (Espagne)

Plus d'information sur le site du CRJ

Journée d'étude (CRJ) : L'attrition du marché locatif privé à la lumière du droit des baux immobiliers

Tue, 31 Mar 2026 07:40:45 GMT

Mardi 28 avril
9h-17h

Cette journée d'étude est organisée sous la direction de Frédérique Cohet et la présidence de la professeure Coutant-Lapalus de l’Université de Bourgogne. Elle s'intéressera aux différents projets de réforme visant à lutter contre l'attrition du marché locatif privé et les mettra en perspective.

Plus d'information sur le site du CRJ

Colloque (CESICE) : Les garanties de sécurité de l'État en droit international

Tue, 31 Mar 2026 07:41:32 GMT

Le CESICE est ravi de vous informer de la tenue de son colloque portant sur les garanties de sécurité de l'État en droit international.

Plus d'information sur le site du CESICE